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教材内容 |
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関数練習
基本関数を利用した実践練習問題編です。
ここまで教材で学習した課題に従い、理解の確認をします。
様々な関数を利用し算出します。 |
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01 |
関数練習−1
SUMIF、COUNTIF、DSUM、SMALL
【学習例題】
ある表で、
1。男性の売上合計は?
2.女性の人数は?
3.東京都に住む、女性の販売額合計は?
4.千葉県に住む、女性の平均販売額は?
5.神奈川県の10万以上の販売額合計は?
【学習例題】
ゴルフのスコアーで、
1.順位を設定
2.スコアーが72未満を「予選通過」と判定
3.スコアーが「72」以上を赤文字で識別しましょう。
4.順位のスコアーを設定
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02 |
関数練習−2
書式の「ユーザー定義」、WEEKDAY、ROUND、AVERAGE、SUM、IF
【学習例題】
ある表で、
1.日付を変更すると、自動で曜日が変更するように設定
2.入場者を10の位で四捨五入
3.「前年売上」データの無い地区の「伸び率」部分を非表示
に---空白処理
4.計算エラー値}を表示しないように、計算式を設定
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03 |
関数練習−3
書式の「ユーザー定義」、EOMONTH、YEAR、
MONTH、DAY、DATE、PMT、DATEDIF
【学習例題】
ある表で、
1.「完成予定」を計算式で設定
2.「着工日」を{年}{月}{日}に分ける
3.「年」「月」「日」を一つの日付にまとめる
4.「本日日付」を元に、勤続年数・月数・日数を設定
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04 |
関数練習−4
LEFT、RIGHT、DATEDIF、VLOOKUP、
HLOOKUP
【学習例題】
ある表で、
1.表から「部」と「課」を別々に取り出す
2.日付の差を算出する
3.「科目評価表」を元に別表を関数で作成
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05 |
関数練習−5
COUNTA、COUNTIF、SUMIF、DSUM、DAVERAGE
【学習例題】
ある表で、
1.取引回数は何回
2.単価5,000以上の仕入れ額
3.@単価5,000円以上、A仕入数5個以上のの合計金額
4.D販売の、仕入数3以上の平均金額を求める
5.東京都在住者は何人
6.30歳未満の人数
6.神奈川県在住者の買上額合計
7.50,000円以上買上者の合計額
8.東京都在住の男50,000円以上の買上者合計
「ワイルドカード」の理解!
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【使用画像】 フリー素材配布先:京都フリー写真素材 の許諾にて使用しています。
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06 |
関数練習−6
COUNTIF、RANK.EQ、LARGE、SMALL、
ROUNDDOWN
【学習例題】
ある表で、
1.平均70点未満を「追試」と表示
2.1970年以降誕生の人数を求める
3.個人別の平均点数の高い順に平均点を導く
4.個人別の平均点数の低い順に平均点を導く
5.80点以上の人数を求める
6.標準価格から33%引きの値下げ価格を算出
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07 |
関数練習−7
ROUNDDOWN、COUNTBLANK、COUNTA、COUNTIF、REPT、INT
【学習例題】
ある表で、
1.標準価格からそれぞれの値下げ率で販売価格を算出
2.標準価格から5%をレジで値下げした売上価格を算出
3.アンケートの未回答数を算出
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08 |
関数練習−8
VLOOKUP、DATEDIF、MONTH、IF、DSUM
【学習例題】
ある表で、
1.距離に応じた料金を算出
2.時間の計算
3.名簿の生年月日から、指定した月の誕生日者を抽出
4.別表の「評価表」に基づき、「A・B・C」判定をする
5.6月の歌謡曲の売上は?
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「 07-複数シートでの計算 」 の単元に移動 |
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