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教材内容 |
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02-統計関数
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以下の５題の基礎内容は、エクセル2019教材
【基本関数】よりの引用収録です。
１．●基礎−COUNT&COUNTA&COUNTBLANK
２．●基礎−COUNTIF
３．●基礎−RANK
４．●基礎−LARGE
５．●基礎−SMALL
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| 01 |
RANK
数値の大きい順であれば「０」か省略。数値の小さい順であれば「１」を｛順序｝に入力します。
絶対参照の理解
【学習例題】
あるゴルフのスコアー表から
１．「順位」を導く
２．IN OUT の平均
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| 02 |
SMALL LARGE
SMALL関数は指定した範囲の中で何番目かに小さな値を抽出します。
LARGEL関数は指定した範囲の中で何番目かに大きな値を抽出します。
【学習例題】
あるゴルフのスコアー表から
１．良いスコアー/悪いスコアーをそれぞれ1位〜3位まで
抽出しましょう。
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| 03 |
COUNTIF
複数条件に合致するセルの個数を数えます。
「検索条件」の設定の理解
【学習例題】
ある表で、
１．「男」の人数は？
２．４０歳以上は何人？
３．４０歳未満の人数は？
４．スコアー「90」未満の人数は？
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| 04 |
COUNTIF
【学習例題】
「仕入先」がランダムに入力された表から
１．「得意先」ごとの「取引回数」を導く。
２．「金額」10万以上の件数
３．「単価」200円以上の件数
４．「数量」100未満の件数
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| 05 |
COUNTIF COUNTA
COUNTIFは、指定した範囲で、文字が入力されているセルを数える
COUNTAは、指定した範囲で、数値が入力されているセルを数える。
【学習例題】
１．「台帳」データより、「「仕入」の回数」を
ＣＯＵＮＴＡ ＣＯＵＮＴ で、それぞれ導く
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| 06 |
COUNTIF
「検索条件」でのワイルドカード。
【学習例題】
顧客名簿の売上表で、
１．名前が「明智」の合計売上金額は？
２．１０万未満の合計売上金額は？
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| 07 |
MAX MIN
MAXは、範囲内の最大値を求める。
MINは、範囲内の最小値を求める。
【学習例題】
「数学」「英語」の成績表で、
１．「最高点」と「最低点」を抽出。
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| 08 |
SMALL LARGE
数値の大きい順であればLARGE。数値の小さい順であればSMALLを指定した｛順序｝を入力します。
「検索条件」の設定の理解
【学習例題】
あるゴルフｔ大会のスコアー表で、
１．ＩＮでのベスト
２．ＯＵＴでのワースト
３．ＩＮでのワースト
４．ＯＵＴでのベスト
５．「計」で90を下回った回数は？
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| 09 |
COUNTA COUNT
COUNT関数は、セルの個数を数える
数式バーの利用
【学習例題】
「忘年会」の出欠表で、
１．出席者数は何人？
２．会費の徴収済みは何人？
３．出席者で、会費未徴収は何人？
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| 10 |
COUNTIF（復習）
「検索条件」でのワイルドカードの理解。
【学習例題】
ある講座名がランダムに入力された表で、
１、Ｅｘｃｅｌ講座は全部でいくつ？
２．Ｗｏｒｄ講座は全部でいくつ？
３．資格の講座は全部でいくつ？
４．応用の講座は全部でいくつ？
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| 11 |
TRIMMEAN RANK
TRIMMEANは、データの上限と下限から指定した割合でデータを除き、その平均を求めます。
【学習例題】
１．「全国体操選手権」で、１０人の審判判定から、
「最低点」「最高点」を除外した平均点を求めます。
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PERCENTILE
指定した範囲のデータで、下から指定した「％」目かを「率」で指定する事で該当する値の平均を求めます。
率の設定方法
【学習例題】
ある期間の売上表で
１．「上位40％」の売上平均を求めましょう。
２．「下位30％」の売上平均を求めましょう。
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京都迷宮 寺社巡礼 YouTubeの旅
京都の寺社をもっと知りたい。
京都全域の寺社の由緒・情報 ＆ YouTube動画 も含めてご紹介しています。
【使用画像】 フリー素材配布先：京都フリー写真素材 の許諾にて使用しています。
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| 「 03-論理関数 」 の単元に移動 |
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